11月28-30日，中国扶贫基金会儿童发展计划音体美素质教育课程教师体育培训会如期在贵州省威宁县举办，此次培训会是儿童发展计划音体美素质教育课程系列培训会的第三次培训，同时也是贵州省外-北京专家团队培训的首次尝试。

  培训包括《青少年体育活动设计与筛选》、《青少年田径游戏设计》、《青少年足球活动组织策划》、《青少年足球活动教学实践》、《青少年田径教学手段初选》、《田径教学实践》等内容，专家团队有很丰富的贫困地区教师培训经验，培训注重参与性和实用性，形式活泼，深受参培老师欢迎。来自贵州省威宁县儿童发展计划项目学校的艾家坪小学、乐利小学、清水学校和营山小学的15名体育任课老师参加了培训。本次培训由北京体育学院马克老师及冯晓东老师授课。

马克老师向老师们示范如何锻炼学生的腿部和手臂力量

老师们练习如何用手臂一起合作传递排球

  参加此次培训的清水小学马老师说：“能有这次机会参加北京来的专业的体育老师做的培训，我特别高兴。这次培训，让我受到了很多启发，从来没想过体育课还是可以这么上的。在培训的过程中，我一直在思考，老师给我们培训的每一个内容我该怎么结合到我们学校的体育课程教学中。”乐利小学的小王老师说：“这次培训我收获太多了，以前我们学校的体育课要不就不上，上也是孩子们自由活动，打打兵乓球让他们跑跑步什么的。我回去后要把我这次培训中学习到的也交给我们学校的其他老师，让我们学校的每个班级都上上真正的体育课。”

乐利小学的老师在分享培训感受

  “儿童发展计划”是中国扶贫基金会推出的一项推动贫困地区教育发展，促进城乡教育公平的公益项目，旨在通过一对一、持续性的关爱和支持，为贫困地区的儿童提供条件改善、课程提升、成长加油等方面的支持，助力贫困地区儿童全面发展。主要包括：1、条件改善：为贫困地区的孩子建设爱心厨房、多功能教室等设施，让他们的生活学习条件获得持续的改善。2、课程提升：提供音体美等素质课程所需用品，并进行教师能力培训，全面提升他们的素质教育课程。3、成长加油：引入“加油计划”和“加油伙伴”陪伴孩子的成长。

  教师培训项目是在儿童发展计划总体框架内开展的，旨在帮助威宁县音体美科目教师在教学、引导等方面有所改进，充分发挥教师在少年儿童成长中的作用，完善教学内容的丰富性及教学方法的灵活性，减少教学中因客观环境所限而带来的干扰，并以威宁县教学现状为基点出发，帮助其制定出适合本地区开展的教学活动及相关活动。旨在提高威宁县音体美教师专业技能及教学教法水平，以满足少年儿童快乐成长的需要，推动贫困地区学校素质教育的发展，建立交流平台。