11月7日的早晨，威宁县龙场镇还笼罩在一层厚重的雾气里，克沟小学的操场上，五年级（1）班一周一次的加油课程正在如火如荼地进行。

  这周加油课程的主题是“报纸时装秀”，光是听名字就已经令克沟小学的孩子们激动不已。游戏开始之前，加油课程指导教练邹春艳老师就让想要当“服装设计师”的小朋友站在了左边，让想要当“时装模特”的小朋友站在了右边。紧接着，邹老师让左边的“服装设计师”和右边的“时装模特”进行了结对。最后，邹老师就“报纸时装秀”游戏规则进行了详细讲解。在邹老师给每个小组发放了报纸、剪刀、胶水等游戏用具后，孩子们就迫不及待地开始了自己的“时装”设计。

  “时装模特”侯飞琳的设计师是韩婷小朋友，被分配了游戏用具后，韩婷小朋友就拿起报纸像模像样地对着侯飞琳进行了量体裁衣，她准备给自己的小伙伴设计一套名为“趣味动物”的“时装”。首先，她给侯飞琳小朋友设计了一款造型独特的帽子，这个创意很快就吸引了周围小伙伴们的围观，他们纷纷表示这个创意很新颖。

    正在设计“时装”的小小设计师

   罗敏爱小朋友想要当“模特”，可她是个内向的小姑娘，“服装设计师”罗亚茜小朋友看出她的愿望后对她说“罗敏爱，你愿意当我的模特吗？我来帮你设计好看的衣服，我们一起努力，一定没问题的！”受到鼓舞后的罗敏爱与罗亚茜合作，很快就完成了一套名为“闪亮人生”的时装制作。

看我设计的衣服

  在大家都完成了“时装”的设计后，邹老师就宣布“报纸时装秀现在开始”。只见各个小“模特”都穿上了富有创意的“时装”，像是参加T台秀一样走起了“猫步”，还时不时地摆起了自己设计的定格Pose。

展示“报纸时装”的小“模特”们

  在一片欢乐融洽的气氛中，克沟小学五年（1）班这一周的加油课程就结束了。李云彩小朋友说“谢谢龙云仙同学为我设计了好看的衣服！我很喜欢今天的加油课程！”

发表加油课程感言

  儿童发展计划希望通过条件改善、课程提升和成长加油三个方面，更深入全面地帮助贫困地区的学生健康成长。作为儿童发展计划项目的重要组成部分，加油课程通过主题游戏等参与性的方式，不断激发孩子们的心理潜能，让他们在轻松愉快的氛围中培养自信心、耐挫力、团结合作等积极品性。克沟小学“报纸时装秀”的主题游戏、在促进孩子们之间相互配合的同时，也让他们挖掘自己的潜能，为他们提供展示自我的平台，以持续的爱和关怀为他们的健康成长和全面发展增加助力。