黑黑的屋子，小男孩静静地坐在凳子上，靠着门外透出来的一线光亮来阅读书本中的内容。一张简易的床、一个生火的炉子、一张自制的小凳子是这个屋子里全部的家具。

认真读书的耿招才小朋友

  这个小男孩叫耿招才，今年10岁，是贵州省威宁县秀水乡清水小学三年级一班的学生。11月10日，捐赠人代表和儿童发展计划项目组工作人员来到了耿招才的家，耿爸爸说起自己的儿子时带着一脸的骄傲“他每天放学回家都会去背水、喂猪、照顾妹妹，特别懂事。”被问到是否知道耿招才喜欢跳舞跳时，耿爸爸说“他平常没事就喜欢扭扭跳跳的，我也知道他喜欢这些，但家里条件不好，苦了娃了”。家访期间，耿招才生平第一次给爸爸表演了他在加油课程上学到的手语舞蹈——《天耀中华》，第一次看儿子表演的耿爸爸非常开心，全程都目不转睛地关注着儿子。虽然伴奏音乐并不完全，但耿招才还是全情投入、认认真真地完成着每一个动作。在他做完最后一个舞蹈动作时，一直在角落里不言语的妹妹突然鼓起了掌。

耿招才在音乐伴奏下全神贯注地表演《天耀中华》

  耿招才的班主任对捐赠人代表和项目组工作人员说：“我们班像耿招才这样有天分的孩子还有很多。但学校条件有限，一些基本音乐、体育、美术教学用具都没有，再加上学校没有专业的音乐、体育、美术老师，有时候音体美课程都会让孩子们去语文、数学等作业。《天耀中华》是我们学校的陈老师去参加儿童发展计划的加油课程培训时学习的，她还带了光盘回来，每天放学她打开电脑和投影分班级教孩子们，并让他们对着电脑学。仅仅一个月的时间，他们就把舞蹈动作牢牢记住了！”

清水小学的学生在表演手语舞《天耀中华》

  儿童发展计划是中国扶贫基金会针对贫困地区教育现状推出的一项推动贫困地区教育发展，促进城乡教育公平的公益项目，希望通过改善条件、课程提升、成长加油三个方面工作的开展深入、全面地为贫困地区学生的健康成长增加助力，在推动贫困地区素质教育发展的同时，以持续的爱关怀贫困地区儿童的成长。